Dalam projek ini, siswa secara berkelompok melakukan penelitian dan mendiskusikan masalah-masalah terkait kesejahteraan diri, perundungan (bullying), baik fisik maupun dunia maya, serta berupaya mencari jalan keluarnya.

Melalui projek ini diharapkan siswa mampu membangun kesadaran dan keterampilan untuk memelihara kesehatan fisik dan mental, baik untuk dirinya maupun orang sekitarnya. Siswa memahami masalah-masalah kesehatan dan kesejahteraan fisik dan mental, termasuk isu narkoba, pornografi, dan kesehatan reproduksi.

• Modul Ajar Modul projek - Bangunlah Jiwa dan Raganya - Harmonisasi Diri dengan Kehidupan - Fase D

• Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Sekolah Tanpa Perundungan - Fase D

• Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Aku Berharga di MataNya - Fase D

• Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Dari Saya dan Untuk Saya - Fase D

• Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Keluarga Cemara - Fase D

• Modul Projek  - Bangun Kesehatan Mental Melalui Outbond (BATON) - Fase D

• Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Sebelum dan Sesudah Akil Balig - Fase D

• Modul Projek  - Tanpa Rokok itu Keren - Fase D

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok mempelajari perspektif berbagai agama dan kepercayaan tentang fenomena global. Siswa secara kritis dan reflektif menelaah hal – hal negatif yang biasanya dilekatkan pada suatu kelompok agama, dan dampaknya terhadap terjadinya konflik dan kekerasan.

Melalui projek ini, Siswa mengenal dan mempromosikan budaya perdamaian dan antikekerasan.

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Menjadi Asyik Tanpa Mengusik - Fase D

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Konflik Bikin Kita Makin Dewasa - Fase D (1)

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Konflik Bikin Kita Makin Dewasa - Fase D

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Kesatuan Dalam Keberagaman - Fase D

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Keberagaman Menyatukan Kita - Fase D

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Berbeda Itu Menyenangkan - Fase D

• Modul Projek Bhinneka Tunggal Ika - Modul P5 Meski Berbeda Tetap Satu Jua - Fase D

• Modul Projek  - Ragam Budaya Indonesia - Fase D

• Modul Projek  - Pererat Persaudaraan Dengan Budaya Perdamaian dan Anti Kekerasan  - Fase D 

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok belajar memahami potensi bencana di lingkungan sekitar akibat lingkungannya rusak. Siswa bisa membangun kesadaran ramah lingkungan dan mempromosikan gaya hidup yang lestari berkelanjutan dalam kesehariannya. 

Melalui projek ini diharapkan dengan kegiatan proyek siswa mampu memahami dampak dari aktivitas manusia, baik jangka pendek maupun panjang, terhadap kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya. Siswa mampu berfikir kritis tentang pengaruh aktivitas manusia dan perubahan iklim.

• Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku Tanggung Jawabku - Fase D

• Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Kreativitas Sampah Plastik - Fase D

• Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Jejak Karbon Kita - Fase D

• Modul Projek  - Gaya Hidup Berkelanjutan, Sampahku Tanggung Jawabku - Fase D

• Modul Projek  - Sayangi Bumi Kita - Fase D

• Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Mengubah Sampah Menjadi Larutan Sakti Ramah Lingkungan (Eco Enzym) - Fase D

• Modul Projek  - Pemilahan Sampah Plastik - Fase D

• Modul Projek  - Energi Alternatif Penyelamat Bumi - Fase D

• Modul Projek  - Sampahku Tanggungjawabku - Fase D

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok mempelajari keterkaitan berkembangan budaya lokal dengan kemajuan dan perkembangan nasional dan internasional. 

Melalui projek ini,  diharapkan siswa mampu memahami nilai – nilai kesenian dan tradisi lokal serta mampu menerapkan di kehidupan mereka. Siswa mampu mempromosikan salah satu hal yang menarik tentang budaya dan nilai-nilai luhur yang dipelajarinya. Siswa juga mampu membangun rasa ingin tahu dan kemampuan inkuiri melalui eksplorasi tentang budaya dan kearifan lokal masyarakat sekitar atau daerah tersebut, serta perkembangannya.

• Modul Ajar Modul Projek - Kearifan Lokal - Kearifan Lokal - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Permainan Tradisional - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Pembuatan Makanan Tradisional “Itak Gurgur” - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Aku Penjaga Tradisi_ Memaknai Layang Sesaji - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Eksplorasi Empon - Empon - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Mengunjungi Tempat Bersejarah di Desa Siallagan - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Sampurasun, Beas Perelek!  - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Kerajinan Tangan dari Kulit Jagung - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Kerajinan Gerabah dari Tanah Liat - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Wayangku Kini  - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Kearifan Lokal - Maanta dan Mananti Marapulai_ - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Sampurasun, Beas Perelek! - Fase D

• Modul Projek Kearifan Lokal - Tradisi yang Ditinggalkan - Fase D

• Modul Projek  - Pemanfaatan Empon - Empon Untuk Kesehatan - Fase D 

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok mengidentifikasi potensi ekonomi di tingkat lokal dan masalah yang ada dalam pengembangan potensi tersebut, serta kaitannya dengan aspek lingkungan, sosial, dan kesejahteraan masyarakat.

Siswa kemudian merancang strategi untuk meningkatkan potensi ekonomi lokal dalam kerangka pembangunan berkelanjutan.

Melalui kegiatan dalam projek ini seperti terlibat dalam kegiatan ekonomi rumah tangga, berkreasi untuk menghasilkan karya bernilai jual, dan kegiatan lainnya, yang kemudian diikuti dengan proses analisis dan refleksi hasil kegiatan mereka. Melalui kegiatan ini, kreatifitas dan budaya kewirausahaan akan ditumbuh kembangkan.

• Modul Projek Kewirausahaan - Pemanfaatan Bahan di Sekitar Lingkungan - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Wirausaha Muda SMP Wahdah - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Modul Proyek Kewirausahaan - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Jujur Dalam Berwirausaha - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Kewirausahaan - Aku Adalah Pengusaha Sukses di Usia Belia - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Kewirausahaan - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Kawan (Kewirausahaan Akhlak Number - One) - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Membuat Keripik Pisang - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Sulap Sampah Jadi Barang Berkelas yang Bernilai Jual - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Mengolah Singkong Menjadi Sumber Wirausaha - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Proyek Kewirausahaan - Aku dan Verdi (Vegetable Food and Drink) - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Sampahku, Sampahmu, Harapan Masa Depanku - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Menghidupkan Kembali Batik Estuang - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - Memanfaatkan Bahan di Sekitar Kita yang Memiliki Daya Jual - Fase D

• Modul Projek Kewirausahaan - PIPI (Pengusaha Inovasi Panganan Indonesia) - Fase D

• Modul Projek  - Membangun Kreativitas dan Kemampuan Berwirausaha Siswa - Fase D

• Modul Projek  - Modul Projek Tema Kewirausahaan SMP Muhammadiyah 12 Kalijambe - Fase D

• Modul Projek  - Asa Dalam Biji Kopi - Fase D 

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok mempelajari dan mempraktikkan proses rekayasa secara sederhana, mulai dari menentukan spesifikasi sampai dengan uji coba, untuk membangun model atau prototipe produk bidang rekayasa.

Melalui projek ini, diharapkan siswa mampu mengasah berbagai keterampilan berpikir dalam mewujudkan produk berteknologi.  siswa berkolaborasi dalam melatih daya pikir kritis, kreatif, inovatif, sekaligus kemampuan berempati untuk berekayasa membangun produk berteknologi yang memudahkan kegiatan dirinya dan juga sekitarnya. Siswa juga dapat mengasah keterampilan coding untuk menciptakan karya digital, dan berkreasi di bidang robotika.

• Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membanguan Nkri - Bentang Alamku - Fase D

• Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membanguan Nkri - Implementasi Video Untuk Penggenalan - Fase D

• Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membanguan Nkri - Konten Media Sosial Yang Berfaedah Untuk Semua - Fase D

• Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membanguan Nkri - Stop Nomophobia_ Film Pendidikan - Fase D

• Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membanguan Nkri - Stop Nomophobia Sebuah Film Pendidikan  - Fase D

• Modul Projek Rekayasa dan Teknologi - Airku Bersih, Airku Sehat - Fase D

• Modul Projek  - Scan Me  - Fase D

• Modul Projek  - Petani Gen Z - Fase D 

Dalam projek ini, siswa secara berkelompok merefleksikan makna demokrasi dan memahami implementasi demokrasi serta tantangannya.

Melalui projek ini, siswa diharapkan mampu menggunakan kemampuan berpikir sistem, Siswa menjelaskan keterkaitan antara peran individu terhadap kelangsungan demokrasi Pancasila.

• Modul Ajar Modul Projek - Suara Demokrasi - Mari Berdemokrasi Dengan Santun dan Berkualitas - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Kebebasan Berekspresi di Negeri Demokrasi - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Kesepakatan Kontrak Kelas, Cermin Budaya Positif - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Panduan Pilketos - Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS_ - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Suara Demokrasi - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku, Ekspresiku Modul Proyek 1 Suara Demokrasi - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Suara Remaja dalam Demokrasi - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Seni dan Demokrasi - Fase D

• Modul Projek Suara Demokrasi - Musyawarah Sekolah - Fase D

• Modul Projek  - Suara Demokrasi Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS (PILKASIS) - Fase D

• Modul Projek  - Pemilihan Ketua OSIS  - Fase D